Integratives Konzept

“Die Grundschule ist ein Ort der grundlegenden Erfahrung. Sie soll jedem Kind grundlegende Bildung ermöglichen” (Schulordnung)

Der Unterricht orientiert sich an den Lernzielen der Grundschullehrpläne und den verschiedenen sonderpädagogischen Förderschwerpunkten. Die Grundschule Bitburg-Süd bereitet alle Lernenden gleichermaßen auf gesellschaftliche Teilhabe und selbstständige Lebensführung vor. Beeinträchtigte Kinder erhalten hierzu besondere Hilfen, um weitgehend themengleich mit den Regelschülern arbeiten zu können.

Vermittlung sozialer Kompetenz

Gemeinsam leben und lernen, Erleben von Gemeinschaft
Übernahme von Verantwortung und Aufgaben in der Gruppe
Diskussion von unterschiedlichen Meinungen
Angemessene Reaktion auf Widerspruch
Anderen helfen und Hilfen annehmen

Vermittlung sprachlicher Kompetenz

Verstehen von Gehörtem
Sich sach- und situationsbezogen äußern können
Über Sprache nachdenken

Entwicklung von Werteorientierung

Soziale Regeln
Moralische/demokratische Werte
Ehrlichkeit, Toleranz, Respekt, anständiges Benehmen, Pünktlichkeit, Zuverlässligkeit, Fairness, Freundlichkeit, Gerechtigkeit

Erweiterung von Selbstkompetenz